我国幼儿园教师的课堂互动质量评价的三个维度是情感氛围、活动组织和( )

题目类型: 单选题

题目内容

我国幼儿园教师的课堂互动质量评价的三个维度是情感氛围、活动组织和( )

题目选项

A. 教学环境
B. 活动氛围
C. 教育质量 
D. 教育支持

正确答案

D

题目解析

最近几年有一些涉及幼儿教师课堂互动质量的研究,发现我国幼儿园教师的课堂互动质量在情感氛围、活动组织和教育支持三个不同维度的评价中,以教育支持的互动质量最值得予以关注。

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